Sexta memorável!

Memorável por dois motivos: aula da Tati, sobre arte egípcia (em referência ao desenho de lembrança) e arte grega (de observação). Aula passada ela nos pediu que desenhássemos uma bicicleta, nos guiando pela nossa memória, o que, convenhamos, não saiu lá essas coisas. Aliás, saiu coisa nenhuma, pelo menos pra mim! Acho que sem querer fiz até uma arte egípcia, de tão chapada e sem perspectiva que está o meu desenho! O segundo desenho que a Tati nos pediu foi de uma escultura toda bolada que ela fez com um banquinho, um pufe e uma cadeira por cima, mas com muita atenção e acima de tudo, observando bastante todos os detalhes. Eu, particularmente tenho muito bloqueio para esse tipo de desenho, e demorei a começar. Fiz metade do meu desenho...

Mas, voltando ao foco, hoje foi a exposição dos desenhos e descrição das emoções proporcionadas pela atividade. Eu curti, mas nada que não tenha me deixado um pouco tensa justamente pelo fato de desenhar objeto. Sempre fui muito desajeitada para desenhos de perspectiva, por exemplo. Mas é uma atividade muito válida, minha observação redobrou diante do desafio de tentar reproduzir a imagem tridimensional em chapada.

Em Design Sonoro, meu despertador mental (já que uma das únicas coisas que me fazem acordar é essa mesmo...), nós fizemos a marcação de compasso, para depois voltarmos a usar o Protools. Como uma parte da turma acabou faltando, fiquei em um computador sozinha e me acabei nos sons. hahaha
O Protázio me zuou, mas de fato o som que eu fiz era bem pesadinho, exceto o toque no meio que era um pouco de música erudita, ficou uma misturinha boa, mas sem liga ainda. Semana que vem tem mais, e eu tenho certeza de que esse som evoluirá!

Dose dupla!

Ai, Senhor. Você que já me deu dose dupla de fotografia na quinta-feira (obrigada por isso!), dê-me paciência na mesma quantidade, para aguentar as divergências de ideias no grupo. Sim, isso tudo só enriquece o trabalho, eu sei. O importante é que nosso projeto está com ideias a mil e segunda já devemos começar a executá-lo. Aprendemos mais sobre obturador e diafragma, e a Eliane trouxe mais algumas referências artísticas. Bacanérrimo. Eu e meu grupo estamos pensando na ideia inicial de, em torno de um mesmo tema, criar cada um uma foto e manipulá-la da sua forma, para que em grupo, apresentemos a individualidade de cada um. Engraçado que isso me dá um link direto pro trabalho do David Claerbout, que tem muito dessa coisa de diferentes pontos de vista de uma mesma cena. Estamos fazendo de um modo diferente, mas a característica da individualidade de cada ângulo é a mesma. Mó viagem...

Arte & HTML

Finalmente um título quaaase decente. Um dia eu chego lá (mesmo vendo que será difícil)!
Voltando ao foco...

Quarta é dia de Tati e Bê. A aula de Arte Digital me deixou querendo mais, tínhamos que ter criado dez hipóteses para começo de conversa, mas hoje a turma estava quase que completamente isenta no primeiro horário e nosso grupo não estava completo. Depois de nos ajeitarmos, começamos a pensar em fotos com intervenções feitas no computador. Gostei muito do primeiro resultado, apenas o começo da ideia, porque ainda temos muito trabalho pela frente!
Após o intervalo, aula de Webdesign. Eu estava um pouco raivosa por causa da tpm e posso dizer que até um pouco insuportável. Mas mesmo assim, fooooofa do jeito que eu sou, e paciente do jeito que o Bê é, tirou minhas dúvidas sobre CSS, HTML e sobre o blog. Fizemos o exercício que ele nos passou (primeira aula prática de html!) e logo tremi na base. Mas não foi das piores coisas, mesmo eu não me identificando neeem um pouco com a situação. Ainda bem que correu tudo como a vida, sempre bela. Ou pelo menos isso que nos dizem dela. Er... melhor agora só colocar a imagem mesmo. Eu alterei e coloquei um lado de cada desdobramento da nossa ideia, para comparação mesmo. O que vocês acharam? :)

Terça inteligente!

Nossa, sou péssima com títulos. Todos me fazem parecer o narrador de ofertas de comercial de supermercado... ENFIM, vamos lá! Rs

Terça é só fotografia. Daí iniciamos a aula com uma dinâmica com a Noni sobre múltiplas inteligências. Muito interessante, nos fez ver que nós somos bons em muitas coisas, e que até o que nós não consideramos inteligência propriamente dita, é. Subestimamos muitas vezes as diferentes formas dela se apresentar, seguindo os padrões de um tempo antiquado em que só matemática e português serviam de avaliação. Justo.

Depois do intervalo montamos um grupo para começarmos nosso projeto de fotografia. Ficamos eu, Carlos Gabriel, Eduardo, Evellyn e Felipe. O nome do nosso grupo é FUSÃO. Eu curti, porque pretendemos criar um estilo próprio para nossas fotos, com cada coisa que cada um gosta e evitarmos ao máximo o que cada um não gosta. Mesmo que nossas ideias sejam contrárias em algum ponto, faremos disso uma terceira opção, algo novo. Ninguém nunca sabe o que sairá de uma fusão de mentes pensantes. Esperem para ver!

COMBO Sexta/Segunda

Hoje já é terça, mas eu estou muito empolgada porque finalmente consegui fazer um layout decente pro meu blog ontem! Acho que mais tarde vou postar a evolução, tô tão emocionadinha! hahaha

E já que eu tô postando, vou falar sobre sexta, o terceiro dia no rodízio de Fotografia. Belê?

Bom, sexta-feira, último dia da semana (adoro dizer isso!), teve aula do Protázio - design sonoro! - e aula da Tati, de História da Arte e Tecnologia. Nós nos juntamos com quem ainda não havia mexido muito no Protools e criamos uns sons, e eu tive um pouco de dificuldade em ajudar os outros no programa, talvez porque no primeiro rodízio, não tive tanto contato, por sempre preferir sugestionar instrumentos ao invés de posicioná-los além de todas essas coisas mecânicas! Rs

Segunda foi dia de Oficina da Palavra e Fotografia. Primeiro tempo vimos algumas referências artísticas do artista Henri Cartier-Bresson, criador do conceito 'instante decisivo'. Ele é inspirador, não fazia mais que uma foto de cada cena, para que fosse preservada a raridade de cada uma. Nosso exercício de aula foi procurar fotos jornalísticas e descrevê-las física e emocionalmente, com o máximo de fidelidade. A aula de Segunda foi ótima, a de fotografia também teve uma série de fotos que seguiam a mesma linha, e uma polêmica sessão de fotos no Piscinão de Ramos... Bom, mas fica aí uma das fotografias de Cartier, e a frase que sintetiza o que é fotografia, segundo ele.

O que SER fotografia?

Segundo aula em Fotografia, e o dia foi todo pra ela. Conheci a professora Eliane e um pouco sobre cada um da turma. Só ainda não decifrei totalmente o enigma sobre o que é FOTOGRAFIA. Rolou uma comoção geral em torno do tema para tentar decifrá-la, dissecá-la, desformatá-la... E nada. Como explicá-la?! Além do tio Google, a Eliane ajudou muito a redescobri-la, agora com um olhar técnico. Mesmo diante de algumas 'desistências' a turma finalmente pegou no tranco.
Fizemos ainda um pequeno exercício de confiança e observação, em que parte da da turma tinha os olhos vendados e a outra parte os guiava pela escola para que, com todos os outros sentidos aguçados, nós olhássemos sem ver. Tínhamos ainda que bater fotos com os olhos vendados, sendo guiados somente pela outra pessoa, a que enxergava no momento. Não preciso nem dizer que pouquíssimas das fotos ficaram boas, mas acho que serviu para que nós pensássemos antes de sair tirando fotos loucamente por aí. Que haja consciência do que se deseja representar e de que forma fazê-lo.
Eu confesso que no início eu tive um pouco de MEDO dessa coisa toda, mas no final, conforme fui me soltando e aprendendo a confiar no guia, tudo fluiu melhor.
Bom, por hoje é só, kabumzada.

Flashes, flashes.

Tudo (quase) novo!

Apesar da minha vontade real de continuar em design fosse simplesmente ENORME,  o tempo é cruel e é ele que move o mundo. Trocamos de rodízio, de sala, de turma e de professor. Fui parar na sala ao lado, fotografia, uma simpatia. O impacto de taaantas mudanças foi bem menor com  a presença do Bê e da Tati, logo de cara.
Mesmo que a matéria dele tenha se complicado um pouquinho (o que ser CSS e HTML em meio à minha vã existência!?), está tudo correndo muito bem. A nova turma já está se adaptando ao novo rodízio e já começo a fazer lindas amizades. hahahaha
A aula da Tati, de Arte Digital foi a minha preferida até agora. Ela veio cheia de referências artísticas ótimas, de uns novos artistas, para nos atualizar mesmo. Os links dos sites de cada um, eu colocarei no final do post. Ela nos propôs como trabalho final, apresentar dez ( DEZ!) propostas de projetos fotográficos com intervenções feitas no computador.
Digníssimo!